Die Bildung, die Schulausbildung, die Volksbildung (Erwachsenenbildung), die Erziehung, die Musikerziehung, die Sporterziehung und gemeinsame Sportausübung und die Förderung und Entwicklung der
Begabungen von Erwachsenen, Schülerinnen und Schülern, die Förderung von ganzheitlicher Bildung fürs Leben; ganzheitliche Gesundheits-, Selbst- und Gemeinschaftsfürsorge; Entfaltung von
Potenzialen, Fähigkeiten und Kultur; Handwerkskunst; Verbindung, Ausbau, Erhaltung und Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten; Aufbau von Gemeinschaftsstrukturen; dynamischer nachhaltiger
Landwirtschaft; Natur- und Kulturschutz; Kunst und Kultur; Wissenschaft und Forschung.
Besonders
gefördert werden soll Selbstverantwortung und die Begeisterung am Lernen, Entdecken, Probieren und Schaffen, und zwar insbesondere gemeinsam und generations- und kulturübergreifend.
